Educatie & Training

In de herziene Wet op de dierproeven worden duidelijke nieuwe eisen gesteld aan de opleiding van mensen die dierexperimenteel werk uitvoeren (zie hier een overzicht van welke eisen gelden). DALAS is de beroepsvereniging voor eenieder die hiervoor deze beschermde beroepstaken uitvoeren of op andere wijze betrokken is met dierproeven. Het is daarbij ook van belang dat de kennis en vaardigheid van personen die dierproeven ontwerpen, ingrepen op proefdieren uitvoeren en/of dieren verzorgen dient te worden bijgehouden. Dit noemen we ‘Leven Lang Leren’ (Continuing Professional Development). Het is nieuw voor de Proefdierkunde dat dit nu ook wettelijk is vastgelegd, maar niet nieuw in de huidige maatschappij; het wordt algemeen ook door de overheid gestimuleerd (https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/leven-lang-leren). Tegelijkertijd is er eigenlijk niets nieuws onder de zon: al in 1963 werd er in ons tijdschrift Biotechniek op gewezen dat een proefdierverzorger ervoor dient te waken zijn/haar kennis en vakbekwaamheid niet te verliezen, maar die kennis voortdurend op te frissen! Op die manier doen we recht aan het vertrouwen van de maatschappij in onze professionaliteit en respecteren we het recht van proefdieren om enkel door bekwame en deskundige mensen te worden ingezet en verzorgt.

Handreiking voor Leven Lang Leren in de proefdierkunde

De commissie Educatie en training heeft destijds nog als onderdeel van het IvD platform bijgedragen aan een handreiking die is opgesteld waarmee instellingen voor zichzelf kunnen regelen dat voldaan wordt aan de eisen van bij- en nascholing van dierexperimentele medewerkers. Deze is door de NCaD uitgebracht. De term handreiking is zorgvuldig gekozen. Het gaat zeker niet om een richtlijn waarop interne of externe autoriteiten zouden kunnen gaan handhaven. Het reikt een werkbare methode aan voor het vastleggen van gevolgde bij- en nascholing, je 'competentie dossier'.